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1、标准型的身材

拥有平均身高，胸围和臀围相等，腰部大约比胸围小25厘米。成功的体型弥补的方法要达到的目的就是让身材看上去接近标准型的身材。色彩修正是较为容易的方法之一。在适合一个人的色彩群中，有膨胀色，寻甸全程设计创新，也有收缩色，合理地使用会修正弱点或强调优点，寻甸全程设计创新，达到完美的效果;如果使用不当的话，本来适合的颜色强调了一个人的弱点，寻甸全程设计创新，漂亮的颜色在身上的位置不当，整体色彩形象失去平衡，就达不到预期的效果了。

2、梨型身材

身材特征:肩部窄，腰部粗，臀部大;弥补方法:胸部以上用浅淡或鲜艳的颜色，使视线忽略下半身;注意事项:上半身和下半身的用色不宜强烈对比; 良好的形体会给形象设计师施展才华留下广阔的空间。寻甸全程设计创新

形象设计(Image design)也称形象顾问，大多以人体色为基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素，通过专业诊断工具。现阶段形象设计的杰出代，测试出其色彩范围与风格类型，帮你找到 合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式，从而解决人们的所有形象问题。形象设计从广义的服务对象上可分为城市形象设计、企业形象设计、人物形象设计、产品形象设计等。形象设计，从事的工作范围是对个人形象进行整体设计、指导的。大多以人体色为基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素，通过专业诊断工具，测试出色彩范围与风格类型，帮你找到 合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式，从而解决人们的所有形象问题。寻甸全程设计创新CMB带来适合黄种人的"十二季型理论"，并制定了黄种人色彩季型划分与衣着风格定位的国际标准。

个人形象设计起源于欧美国家，中国自20世纪80年代末以来，也开始出现形象设计人员。

他们一般是从美容、化妆、服装设计等其他职业中衍生而来，从业余到专业，从擅长一门到注重整体，从整体风格上为顾客打造 适合个人的外在形象。目标顾客包括模特、公关等拥有社交需求的人群和广大人士。

"人个形象设计"这一概念则源自舞台美术，后来被时装表演界人士使用，用于时装表演前为模特设计发型、化妆、服饰的整体组合，随即发展成为特定消费者所作的相似性质的服务。

由于形象设计不但有消费者构成市场需求，而且化妆美容用品以及服饰厂商都可以借用它作为促销手段，因此，在国际上发展极快。

发型要素

随着科学的发展，美发工具的更新，各种染发剂、定型液、发胶层出不穷，为塑造千姿百态的发型式样提供了年龄、职业、头型和个性，而发型的式样和风格又将极大地体现出人物的性格及精祌面貌，另外发型的款式也能具有修饰脸型，扬长短避的作用。

化妆要素

化妆是传统、简便的美容手段，化妆用品的不断更新，使过去简单的化妆扩展到当今的化妆保健，使化妆有了更多的内涵。"淡妆浓抹总相宜"，淡妆高雅、随意，彩妆艳丽、浓重。施以不同的化妆，与服饰、发式和谐统一，将更好地展示自我、表现自我。化妆在形象设计中起着画龙点睛的作用。 完美的体形固然要靠先天的遗传，但后天的塑造也是相当重要的。

心理要素

人的个性有着先天的遗传和后天的塑造，而心理要素完全取决于后天的培养和完善。高尚的品质、健康的心理、充分的自信，再配以服饰效果，是人们树立自我形象的第一步。

总结

在形象设计中，如果将体形要素、服饰要素比为硬件的话，那么文化修养及心理素质则是软件。硬件可以借助形象设计师来塑造和变化，而软件则需靠自身的不断学习和修炼。"硬件"和"软件"合二为一时，才能达到形象设计的比较好效果。个人形象工作室、广告公司、行业色彩技术岗位、形象咨询顾问、化妆讲师、时尚俱乐部、时尚媒体、公关公司、化妆品公司、摄影工作室、娱乐演出公司、服装公司、服装零售店、影视人物造型、人力资源管理部门、产品开发策划工作室、婚庆机构、环艺部门、城市规划研究部门等等。 从事的工作范围是对个人形象进行整体设计、指导的。寻甸全程设计创新

形象设计从广义的服务对象上可分为城市形象设计、企业形象设计、人物形象设计、产品形象设计等。寻甸全程设计创新

目前，中国的教育信息确实处于爆发式的增长和建设之中，各种教育合作纷纷行动。教育信息的理论探讨与实际发展，以及实施方式也在不断地推进和深化，面对如此生机勃勃、火热而又复杂混乱的形式，应该思考中国的教育究竟该如何发展。在销售政策的利好以及市场用户需求的推动下，我国销售得到飞速发展。至2018年，我国相关教育行业的市场规模已达到1166亿元，同比增长12.3%。随着我国的居民生活水平的逐年提升以及城镇化率的提高，我国三四线城市家长对于销售的接受程度逐渐加强。现阶段，我国教育市场的服务型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性，教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式，区域中心城市以直营为主，同时通过合作模式下沉三四线城市。5G时代，教育场景化改造后，课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义；教育信息提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受，从而提高学生的专注度和接收程度。寻甸全程设计创新

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